电子信息工程专业完成开题答辩工作
近日，为推进学校对专业建设的质量要求，电子信息工程专业完成本专业111名毕业生的开题答辩工作，由学院和专业教师成立了答辩组，对学生的开题工作进行严格把关，对于不符合本专业要求提出了整改意见，本次答辩获得师生的一致好评，为本次毕业生后续论文的工作提供了良好的质量保障
电子信息工程专业课外创新培养计划安排
为促进电子信息工程专业双师双能建设，电子技术创新工作室现将2022年春季学期专业师范课外创新培养计划安排如下
电子信息工程系期初教学研讨会
全面落实“积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领”的要求，聚焦立德树人根本任务，为党育人、为国育才的历史使命。随着国内疫情的不间断情况，做好应对计划，力争圆满完成2022年的教学计划。2022年2月23日，电子信息工程系全体教师召开线上研讨会，会上围绕做好新学期的疫情防控要求，对新学期的教学计划进行了交流，并要求全体任课教师，期初做好课程的教学内容、教学计划等准备，明确在课前或课上适当对学生进行...
我专业获2022年度吉林省教育厅科学研究项目立项
近日，吉林省教育厅公布了“2022年度吉林省教育厅科学技术研究项目”的评审结果，电子信息工程专业徐微微教师主持的《基于昆虫视网膜电位信号特征的 LED 光源防治系统研究》获得立项。在今年的吉林省教育厅科学研究项目组织申报工作中，学校加强统筹规划和组织管理，科研处指导广大教师积极潜心撰写申报书，在严格规范申报材料形式审查的前提下，做好相关服务工作。我院发挥二级管理作用，聘请相关学科的知名专家进行指导，发挥...
电子技术创新工作室2021年总结
电子技术创新工作室始终坚持以“为师生服务，促专业发展”为宗旨。2021年，新增了移动应用社团，场地延伸到410、412、501、505、517、526实验室，扩大了学习空间。在硬件方面，工作室添置28套Arduino套件，更换了新式焊接套件。组织2次Arduino技术培训。协助专业进行硬笔字书法竞赛与焊接竞赛，参与规划、管理双师双能实训中心。电子技术创新工作室坚持以赛促练、以赛促学的方针。利用海信杯比赛、电子设计大赛、中国计算机大赛...
2021年吉林省大学生电子设计大赛比赛结果公示
附
电子信息工程专业学生参加第三届吉林省“海信杯”大学生人工智能创新大赛
2021年10月30日，由吉林省科学技术协会、吉林省教育厅指导，吉林省机器人学会主办，长春理工大学、东北师范大学承办，2021吉林省机器人大会暨RobotDays：AI+机器人教育生态共同体大会主题系列活动在长春理工大学南校区综合体育馆成功召开。电子信息工程专业派出19级和20级学生组成23个代表队，分别参加了论文、全地形小车、跳舞机器人、脑机接口和电脑鼠几个项目。参赛队员在比赛中竭尽全力，奋力拼搏，秉持友谊第一，比赛第二...
电子信息工程专业学生开始进入教育实习环节
按照教学计划安排，信息工程学院18级电子信息工程专业的学生在我校完成14天隔离后，并于10月9号进行核酸检测，10月11号由三名教师开车送到长春信息职业技术学院，学生将在长春信息职业技术学院进行为期8周的教育实习计划，并集中住宿。长春信息职业技术学院教务处战泳良处长对师生到来表示热烈欢迎，对我专业的学生进行了高度赞扬，很多学生表现十分优秀，在实习过程中收到了师生的广泛好评。最后与在座师生进行了深入交流，并...