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我校获立1项中华职业教育社2024年度规划课题

近期,中华职业教育社组织开展了2024年度规划课题申报工作。按申报要求,共收到31个省级中华职教社推荐的323项申报课题。根据《中华职业教育社年度规划课题管理办法》有关规定,经专家评审,立项重点课题74项,一般课题97项。我校张存贵校长主持的“新时代职业教育数字化转型的路径探索与实践”获立2024年度规划重点课题。高等教育研究院2024年7月25日

我校喜获34项吉林省高教科研课题立项

根据《关于申报2024年度吉林省高教科研课题的通知》(吉高学会〔2024〕1号)文件要求,经过个人申报,各学院及部门推荐,学校初审把关,我校共申报课题74项。经吉林省高教学会组织专家组三轮评审,我校最终获立34项,其中重点课题2项,重点自筹课题6项,一般课题26项(立项名单详见附件)。吉林省高等教育学会,作为全省高等教育工作者的群众性学术团体,自1983年成立以来,一直致力于推动吉林省高等教育学术研究的深入开展。此次,...

我校获立23项2024年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题

根据吉林省中华职业教育社、吉林省教育厅《关于开展2024年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作的通知》(吉省社联发〔2024〕2号)文件要求,经个人申报,各分院(部)推荐,今年我校共申报吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题36项,经5位校外专家评审,按照吉林省中华职业教育社、吉林省教育厅限额要求,推荐6项并成功获立5项。此外,我校教师从吉林省职业技术教育学会、吉林省职业教育研究中心、吉林省成人教育协会、...

我校获批12项教育部2024年第一批产学合作协同育人项目

近期,教育部高等教育司公布了2024年第一批产学合作协同育人项目立项名单,我校共申报13项,12个项目获批立项(名单见附件)。获批项目涉及教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、师资培训和“四新”研究等方面内容。我校始终坚持应用型办学特色,坚持人才培养与服务经济社会发展相结合,坚持不断深化产学合作研究,此次立项取得的重大突破,是课题组成员不懈努力和积极探索的结果,彰显了学校在校企协同育人方面的建设成就。...

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