日前，校友会2024中国大学教育学类专业排名（应用型）榜单发布，我校教育学专业被评为A++档次6★级专业，以排名第一入选中国顶尖应用型专业行列。

在校友会2024中国大学教育学专业排名（应用型）中，吉林工程技术师范学院进入A++档次，并获6★等级，居排名第一方阵，被榜单称为“中国应用型‘冠军专业’”。这是我校教育学专业自2022年、2023年、连续两年荣登该机构排名评价的榜单之首后第三次获得“冠军专业”殊荣。

校友会中国大学一流专业排名首发于2015年，至今已有10年的历史，是目前中国参评高校数量最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。校友会中国大学专业排名坚持实施分类分级分档评价，按“研究型”和“应用型”2个类型进行分类评价；2022年起，在校友会中国大学专业星级评价基础上，将中国大学专业分为A++、A+、A、B++、B+、B、C和D等8个档次进行分档评价。

校友会2024中国大学一流专业排名评价体系由学科水平、培养质量、师资水平、专业水平和专业影响5大指标构成，以艾瑞深大学360度全景数据平台为数据支持，涵盖教育部双一流建设学科、国家级一流本科专业建设点等100多项核心评价指标，全国共1226所本科高校的近6万个本科专业上榜。该评价总体反映了参评专业的办学实力。在此评价基础上，该机构还进行了中国大学各专业门类实力百强评价和遴选。在该机构于2023发布的“中国大学教育学门类实力排名100强”榜单中,我校教育学专业位列第88名，位列前5名的专业所属高校分别是北京师范大学、华东师范大学、西南大学、华南师范大学、华中师范大学，吉林省进入此百强榜单的专业所在高校分别是东北师范大学、吉林体育学院、吉林大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学。

我校教育学专业2006年设立，2007年招生、职业技术教育学学科被评为省级重点学科，2011年教育学学科被评为省级优势特色重点建设学科，2017年通过专业审核评估，2018年被评为省级高水平优势特色A类学科，2019年该专业首批入选“双万计划”国家一流本科专业，2020年教育学学科申报的教育专业硕士获批吉林省按需推荐新增硕士学位授权专业点，2022年该专业作为全国职业师范类同类专业首个通过职业技术师范教育专业认证（二级），2023年该专业教师团队入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”，2014年以来，该专业连续3届获国家级教学成果奖二等奖。