整体情况

关于开展思想政治理论课教学质量年专项工作的实施方案

作者:浏览:时间:2017-06-08

为全面深入贯彻全国和全省高校思想政治工作会议精神,提升我校思想政治理论课建设水平,按照教育部办公厅《关于开展2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的通知》(教社科厅函[2017]15号)和省教育厅《关于开展高校思想政治理论课教学质量年专项工作的通知》(吉高教[2017]6号)要求,结合我校实际,制定专项工作具体方案如下。

一、开展思政课建设情况调研

1.校党委对思政课建设情况开展调研。学校党政主要领导和思政课分管领导深入课堂、思政部、教师和学生当中,通过听汇报、听课、座谈、查阅资料等途径,发现问题,总结经验,研究制定问题解决方案。党委将思政课建设调研情况形成报告后上报省教育厅。(时间:6月中旬前)

2.责成思政部对思政课建设情况开展自查。思政部要结合“05方案”实施以来本校课程建设中的有效做法和不足等方面进行梳理自查,重点是依据思政课建设标准,对教学改革及效果情况展开自查。自查结果形成报告后上报学校党委和分管领导。(时间:6月中旬)

3.组织开展校领导、校督学组、思政部负责人和教师听课。学校党政主要领导和分管领导深入思政课课堂听课,全年听课不少于6学时。校督学组听全体思政课教师的课。思政部负责人做好分工,确保被听课教师全覆盖。同时,组织全体教师相互听课评课。(时间:全年)

4.做好迎接调研和听课指导工作。积极配合教育部、教育厅专家来校调研和听课指导工作,做好相关协调和服务工作。(时间:5-6月)

二、推进思政课教学方法改革

1.加强对教研活动和集体备课活动的督查指导。以学校督学组为督查主体,以思政部为管理主体,以教研室为实施主体,以各门课程为单位,定期开展教研活动和集体备课活动。(时间:全年)

2.鼓励教师创新教学方法手段,提升思政课教学质量。将效果好、学生喜欢的教改项目列为校级教改项目,并推荐参评省级以上教改项目。(时间:全年)

3.总结思政课建设和教学改革优秀案例。组织教师总结教学改革中效果理想、稳步实施的工作案例,遴选特色鲜明、操作性强的工作案例报送教育厅。(时间:6月中旬前)

4.组织评选并推荐思政课“精彩一课”。由教务处和思政部具体组织实施,评选本校思政课“精彩一课”,并择优推荐参评全省高校思政课“精彩一课”。(时间:9月底前)

5.组织思政课教师开展教学观摩和座谈。一是由思政部组织全体教师到教学经验丰富、教学效果好的教师课堂观摩并座谈;二是组织全体教师集中收看历次全省高校思政课“精彩一课”获奖教师教学录像。此外,组织教师参加省教育厅组织的教学观摩活动。(时间:全年)

三、提升思政课教师队伍整体素质

1.做好思政课教师选配工作。根据思政课教师队伍建设需要,在学校2017年人才招聘计划中,为思政课分配两个招聘名额,分别为《概论》课教师1名和《原理》课教师1名,逐步提升思政课的师生比。(时间:5月)

2.开展思政课教师素质拓展实践活动。在理论学习、业务学习的基础上,组织思政课教师开展素质拓展实践活动。在学校党委组织的暑期党员“重走抗联路”等实践教育活动中,吸收更多的思政课党员教师参加。(时间:全年)

3.为思政课教师开展科研创造条件。鼓励思政课教师申报各级各类科研项目,在科研业绩评定及津贴发放等方面给予政策倾斜,思政课教师承担的科研经费指标数为其他专业教师的1/2。(时间:全年)

4.选派思政课教师参加各级各类培训。根据思政课教师队伍建设需要和教师承担教学任务情况,选派部分教师参加中宣部、教育部组织的骨干教师培训班,全省高校哲学社会科学骨干教师培训班,以及省教育厅组织的各类培训。(时间:全年)

四、促进思政课与日常思想政治教育相结合

1.做好大学生马克思主义自学组织扶持工作。安排思政课教师担任大学生马克思主义自学组织指导教师,推动大学生马克思主义自学组织活动的开展。(时间:全年)

2.组建思政课主题学习实践小分队。构建思政部、团委、学工部、宣传部等部门协调配合的工作机制,组建思政课主题学习实践小分队,推进思政课与大学生日常思想政治教育相结合,开展相关实践教育活动。(时间:全年)

3.将思政教研部建成马克思主义学院。加强思政课教学机构建设,配齐配强班子成员,将思政教研部建成马克思主义学院,为思政课建设提供强大的组织保障。(时间:12月底前)

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